Livre de l'enseignement des enfants

Le Livre de l'enseignement des enfants de Raymond Lulle (vers 1233-1316) reflte avec justesse ce que fut l'exigence de formation intellectuelle, morale, professionnelle, affective et religieuse d'un enfant au Moyen Age. Cette poque de notre histoire est souvent sujette des interprtations caricaturales: priode d'obscurantisme, de mpris de l'enfance, de mysticisme aveugle, d'ignorance de la pdagogie lmentaire, etc. Le prsent livre du docteur illumin montre que la pense ducative mdivale est loin d'tre aussi simpliste.

Elle manifeste souci d'instruction, certes, mais aussi attention aux ges de l'enfant, intrt aux sciences du temps, formation professionnelle, attention au corps, ducation morale par le conseil et la raison, etc. Il est certain que l'idal chrtien reste la fois le guide et la finalit de toute l'ducation de l'auteur. Mais cette fidlit la foi ne saurait se faire aveuglment, au dtriment de ce que Raymond Lulle appelle la voie (ou la vie) moyenne celle que doit suivre tout homme qui ne peut qu'affronter modestement son sicle, y trouver sa place le temps d'une vie et tenter d'y faire son salut.