Émotions et apprentissages

Apprendre de, apprendre par, apprendre dans les émotions : peu de questions
présentent un enjeu social et personnel, un enjeu théorique et méthodologique
aussi fort pour la recherche et la formation. Loin d'être des états
transitoires, les émotions trouvent leur pleine portée dans la mise à jour du
rapport qu'elles entretiennent avec l'engagement et la construction du sens
dans l'action. A l'occasion d'une immersion en soin mortuaire - méconnu et
pourtant essentiel - sont avancées des propositions analysant le rapport entre
émotions situées et apprentissages en situation de travail.