Plaidoyer pour des universités citoyennes et responsables

À la lumière de cas concrets impliquant des universités du Sud comme du Nord
et sur la base de l'expérience d'évaluation du réseau international PRELUDE,
les auteurs analysent des pratiques de constitution, de capitalisation et de
partage des savoirs et savoir-faire au service d'un codéveloppement viable.
Les expériences examinées permettent de réfléchir à l'aménagement concret des
recherches, des curricula et de la coopération universitaires pour répondre
aux défis cruciaux de citoyenneté et de responsabilité lancés aux institutions
de l'enseignement supérieur à l'aube du prochain siècle.